看见生命,陪伴成长,4月,初心不变,为爱而来

2019-04-15 新闻动态

 

  教育是播种希望的事业,教育者的天职是带给孩子希望。让每一个孩子都能抬起头走路,让每一个孩子都能绽放光芒,是每个教育者神圣的使命和职责。教育是一种良知的守望,是一种静待花开的坚守。所以,上知教育希望:每一位教育者的眼中都能有光,让每一个人的星辰闪动、点亮、唤醒孩子内心的希望与美好!爱,是上知教育的语言,春暖花开,上知教育老师相聚在一起,开启了“看见生命,陪伴成长,4月,初心不变,为爱而来”的寻找初心之旅。
 

上知教育

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第一篇章——天赋潜能
 

  天赋潜能篇章,老师们通过天赋潜能、感知成长的神奇等视频,来认识孩子的潜能力量,来体会该如何激发孩子的潜能、深刻认识每个孩子都是宝藏,蕴含着无限的潜能。
 

  通过蒙眼作画环节的巧妙互动环节,让老师亲身感受教育者给予孩子引导方式的重要性,感受相信的教育、爱的教育的重要性。让老师知道吸引力法则的重要性。


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第二篇章——激发能量
 

  一个人相信什么,他未来的人生就会靠近什么。你相信什么,才能看见什么,你看见什么,才能拥抱什么,你拥抱什么,才能成为什么。相信孩子的潜能,才能拥抱孩子的潜能,释放孩子的能量。
 

  成功的教育是一种唤醒的艺术,唤醒孩子心中沉睡的自信、自尊和潜能。
 

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第三篇章——相伴成长
 

  每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!
 

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第四篇章——坚守使命,让爱传出去
 

  手中捧着孩子的未来,肩上扛着家长的嘱托。我的每一个举动必须非常谨慎而温和。我要把整个心灵献给孩子,用人格引领人格,让智慧点燃智慧,孩子的成长是我最大的快乐。

(小编:Tina)

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