家长必须知道的全优学能课堂守则

2016-07-15 新闻动态

 

很多家长对于全优学能课堂总是感觉无从下手,到底在家能够让孩子实现怎样的衔接,家长毫无概念。那作为拥有8年全优学能课堂教学经验的上知老师,今天在此跟家长们分享如何可以在家帮助孩子做好全优学能课堂,六种守则让更轻松。

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守则规则意识

1、与小学要求一致,调整孩子的作息时间,保证睡眠充足,养成早睡早起的良好习惯并实行一日生活环节限时制

2、合理安排孩子的饮食,要求孩子早晨起得早早餐要吃饱午餐前不吃零食晚上早一些睡觉少看电视。

3、与孩子一起制定进餐、看电视、学习规则,提醒孩子遵守规则。

守则任务意识

1、让孩子干力所能及的事情:到超市买东西,买早点,洗袜子等。

2每天记得询问孩子老师布置作业的具体内容,督促孩子完成。

3、家长、孩子一起开展值日生工作,制定工作职责,进一步培养幼儿较强的责任感。

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守则独立意识

1、引导孩子学会收拾自己小天地中的物品。

2、学会穿衣、洗脸、端饭、擦桌子、扫地等小事,加强孩子自理能力。

3、增强孩子自己的事情自己做意识,不包办代替,鼓励孩子勇于自己克服困难。

守则交往合作意识

1、多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往,多带孩子走出家门,广泛结交伙伴。

2、引导孩子学会谦虚、学会倾听,学会有礼貌交流。

3、关注孩子情绪的点滴变化,静心耐心教育孩子,在心理上和思想上与孩子多沟通,鼓励孩子大方表达。

4、教育孩子未经他人允许,不随意动别人的东西。

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守则自我保护意识

1、交通常识(行走,作车,过马路等)。

2、运动时的安全(游戏时、体育活动时、玩耍时等)。

3、劳动时的安全(叠被、抹桌子、扫地、端饭等)。

4、意外发生的安全(陌生人,绑架等)

守则学习适应

1、每天陪孩子专心干一件事情,培养专注力(拍皮球,串珠,拼图,挑豆粒等)。

2、在生活中认识一些常用的汉字,培养孩子良好的阅读习惯:每周或每天固定时间给孩子阅读,养成安静阅读的好习惯。

3、和孩子大声朗读诗文,练习发音、咬字、气息、感情、流畅。

4、与幼儿园要求一致,引导孩子学习正确地坐写(书写数字)姿势。

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上知教育全优学能课堂课程是由国内全优学能课堂教研、脑潜能开发、学前教育和小学教育共同打造,同时辅以的5-7岁儿童脑潜能开发课程,提升孩子专注力、记忆力等9大学习能力。教具操作贯穿学习能力课程、知识衔接课程、行为习惯及素养提升课程之中。以手启脑,提升孩子学习适应能力和社会适应能力,让孩子实现大脑开发、能力提升、性格养成。

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