孩子专注力不好,你需要学习提高孩子专注力的小方法!

2017-04-05 新闻动态

 

孩子经常不能集中注意力,不管是游戏、学习还是运动,孩子都不能做到专心专注。那面临接下来的小学生活,怎样才能让孩子提升专注力,快乐的适应小学生活呢?其实亲爱的爸爸妈妈们都是可以通过日常游戏来训练孩子的注意力的。作为做专注力加强课的上知教育,今天,小编来分享5种方法,来帮助父母提升孩子的专注力。

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方法一:仔细看。
仔细看的游戏是为了训练孩子的视觉注意。仔细看的游戏包括,拼图游戏,例如动物拼图,水果拼图,人物拼图,地图等。这样的拼图游戏需要宝宝耐心参与,参与组合。家长可以根据幼儿的年龄阶段选择适合的拼图,2-3岁的拼图好在4片之内,3-4岁的好在8片之内,4-6可以在12片左右。            

方法二:仔细听
仔细听的游戏是为了训练孩子的听觉注意。仔细听的游戏,例如传话游戏。家长可以玩这个小游戏,可以由妈妈说一句话,传给爸爸,再传给孩子,后,让妈妈和孩子说一说自己听到的。这个游戏非常有趣,而且需要在耳边低语,促进孩子注意力的发展非常有效。                                       

 方法三:抑制训练
抑制训练的游戏是为了抑制孩子的多动冲动的表现。抑制训练的游戏,包括顶板游戏,头顶顶一个塑料板,脚尖贴脚跟的从规定的地方走到另一个地方,中途板不能掉。

方法四:运动训练
运动训练包括肢体大运动和手部精细运动,是为了锻炼孩子骨骼肌肉的发展和手指的灵活度的。肢体大运动的包括跑跳钻爬,例如单脚跳,双脚跳,老鹰捉小鸡等等;手部精细运动,包括串珠子,捏橡皮泥,折纸,做手工等等。               方法五:合作训练
合作游戏其实是团体游戏,有规则。对孩子来说,是孩子注意力的综合提升。合作游戏可以帮助孩子提升视觉注意和听觉注意,同时游戏规则对孩子的多动和冲动有抑制作用,但是对孩子的要求也比较高,一般在孩子大班的时候可以出现。合作游戏例如与孩子一起玩“指挥交通”的游戏,让孩子扮演交通警察,事先约定每班交通警察要站3分钟的岗,时间到后才能换岗。在游戏中,对注意力持续时间的要求可以循序渐进地提高。通过不同的游戏活动,孩子可以慢慢地将外在的游戏规则内化为内在的自我约束。

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上知教育专注力课程特色

利用多种材料复合制成的教具,在孩子喜欢好奇感兴趣的前提下进行操作,能使儿童快速进入到自控状态,配合使用全脑的想象力,把大脑中处于游离状态的脑细胞激活,使儿童的视听、视思的能力骤增。全面训练“看得到、想得到、做得到”的专注能力。

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上知教育专注力课程效果

听觉专注:听清楚。

视觉专注:看仔细。

专注的持久性、稳定性:坐得住、做得好。

注意的广度:不丢、不落、不错。

注意的转移:自主转移、注重重点,不分心。

注意的分配:边听、边想、边看。

情绪自控能力:情绪稳定,自控力强。

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